Curso Reflexión y profundización sobre las necesidades y prácticas en educación 0 a 3 años.

En esta entrada os dejo la información sobre el curso on line tutorizado para profesionales "Reflexión y profundización". En febrero de 2023 realizaremos la novena edición y las matriculaciones comenzarán en noviembre de 2022, para formalizar la inscripción tenéis que utilizar este enlace que os conduce a mi web.



Cuando nos formamos como docentes vemos muchas teorías, muchos autores… Generalmente se van viendo de forma fragmentada y superficial, tendemos a memorizar lo que se dice de ellos, memorizamos sus etapas, pero luego “no nos sirve” para llevarlo al aula, a veces incluso falta una reflexión crítica sobre el mismo o el contexto en el que ocurrió, lo que nos puede llevar a pensar cosas que se escuchan habitualmente cuando hablamos con compañeros “hay diferentes teorías”, “cada uno puede usar lo que mejor le va”, “un autor dice una cosa y otro dice la contraria”…

Es cierto que hay diferentes teorías, pero lo que no es tan correcto es afirmar que las teorías e investigaciones son como camisetas de una tienda que puedes elegir una u otra en función del gusto personal, las preferencias o lo que mejor te va en ese momento, porque lo que realmente deberíamos preguntarnos es ¿cuáles son las necesidades de los niños y las niñas?, ¿lo que hacemos respeta esas necesidades?


Necesitas esta formación si…
-Eres docente, trabajas con bebés, niños y niñas de 0 a 3 años.
-Sientes que las necesidades infantiles deberían de tenerse en cuenta en el aula.
-Te gustaría comprender el desarrollo de una forma práctica para poderlo acompañar en el día a día.
-Sientes que las prácticas que se realizan habitualmente en esta etapa no son acordes a las verdaderas necesidades.
-Quieres conocer otras pedagogías.
-Sientes que necesitas más herramientas.
-Sueñas con otro modelo de escuela infantil.
-Quieres contextualizar aquello que aprendiste en la universidad y el instituto.


¿Qué vas a obtener de este curso?
-Conocerás las verdaderas necesidades de los tres primeros años.
-Comprenderás el desarrollo del bebé, el niño y la niña en el área afectiva, motriz y cognitiva.-
-Aprenderás a acompañar el desarrollo.
-Descubrirás otras pedagogías.
-Conocerás la importancia del juego y cómo ofrecerlo en el aula.
-Recibirás herramientas para favorecer la observación.
-Reflexionarás sobre prácticas que no son adecuadas en los 3 primeros años.
-Ganarás confianza en tu día a día.




BLOQUE 1: EL VÍNCULO
1: Hay muchas teorías
2: El vínculo
3: Necesidades I: ¿de dónde venimos?
4: Necesidades II: Tacto y contacto
5: Necesidades III: alimentación
6: Necesidades IV: el sueño
7: Necesidades V: llanto y atención
8: Desarrollo del cerebro
9: Los conflictos
10: Acompañamiento emocional
11: Comunicación con las familias
12: Introducción a la pedagogía Pikler – Lóczy
13: La observación Pikleriana
14: Los cuidados cotidianos (Pikler)
15: Los cuidados corporales (Pikler)
16: El momento de la comida en la pedagogía Pikler
17: Otras situaciones de cuidado (Pikler)
18: El control de esfínteres


BLOQUE 2: MOVIMIENTO
19: Movimiento libre
20: Cuestionando prácticas sobre movimiento I
21: Cuestionando prácticas sobre el movimiento II
22: Psicomotricidad vivenciada relacional
23: El patio


BLOQUE 3: APRENDIZAJE Y JUEGO
24: Nuestra mirada
25: Desarrollo cognitivo en los 3 primeros años
26: El dibujo como medio de expresión
27: El juego ¡libre!
28: Evolutiva del juego
29: Vivenciar la realidad
30: la provocación: bases teóricas y materiales
31: la provocación: tipos
32: la provocación: diseño
33: la provocación: observación
34: la provocación: registro y documentación


BLOQUE 4: ESCUELA INFANTIL
35: El adulto como acompañante
36: Pedagogías que me inspiran I: Montessori
37: Pedagogías que me inspiran II: Reggio Emilia
38: El aula como espacio de aprendizaje
39: Cuestionando rutinas en la etapa de 0 a 3 años
40: Rutinas
41: Mi orden del día
42: Revisando la ley, despedida y cierre.


¿Cómo funciona?
42 lecciones en texto (4 de ellas exclusivamente en vídeo) en una plataforma donde encontrarás los contenidos.

Como este curso va dirigido a docentes y para que sea más fácil de seguir y poder compartir y reflexionar en el grupo privado de Facebook, las lecciones de abrirán 3 veces a la semana: lunes, miércoles y viernes.

El curso tendrá una duración de 14 semanas. 3 meses y medio.
Es un curso tutorizado a través de un grupo de Facebook donde poder compartir reflexiones, dudas...

Haremos además 5 tutorias presenciales grupales (para quien quiera asistir) a lo largo de curso por videoconferencia en sábado por la mañana de 9 a 10 h.

Si además os matriculáis varias personas de una misma escuela, os regalo horas extra de tutoría en exclusiva para tratar temas de vuestra escuela.



Al finalizar la formación recibirás un diploma de aprovechamiento de 72 horas.

¿Cuál es el precio?

350€ aunque las primeras matrículas  (las formalizadas durante noviembre, diciembre y mediados de enero) tienen un 20% de descuento (280€)

(Por motivos de facturación, de momento, solo se pueden matricular alumnos y alumnas residentes en España)


¿Cuándo empieza?

La novena edición comenzará el 13 de febrero de 2023 y las matriculaciones comenzarán en el mes de noviembre.

¿Quién lo imparte?

Pues yo soy la persona que ha elaborado el curso y que lo tutoriza, por si no me conoces, soy Laura Estremera, maestra de audición y lenguaje, técnico superior en educación infantil, psicóloga,  psicomotricista especialista en atención temprana y estoy formándome en Pedagogía Pikler de forma oficial en Hungría y me apasionan las pedagogías activas.

Soy autora del libro de Crianza de descarga gratuita CRIANDO y del libro Déjalos SER NIÑOS (antes Ser niños acompañados).

También escribo este blog.

He trabajado como tutora en el primer ciclo de educación infantil durante 9 años y, desde 2018 dirijo un proyecto de psicomotricidad relacional acompañando a niños y niñas en su desarrollo y aprendizaje.
También realizo charlas y formaciones para familias y profesionales, como esta.

Por eso en esta formación voy a hablarte de teoria, porque es importante, pero desde la práctica y mi vivencia en el aula porque conozco la realidad de la escuela desde dentro, en su día a día, con sus ratios, organizaciones y recursos. 

Para inscribirte a la formación:

(Por motivos de facturación, de momento, sólo se pueden matricular alumnos y alumnas residentes en España)



Pincha en este enlace que te conduce a mi web. 

Rellena el formulario de inscripción que encontrarás en la parte de abajo y después realiza el pago.

¡Nos vemos en clase!



laura_eb_8888@hotmail.com